Sommaire

1. Où est née l'approche pédagogique Reggio ?
2. Grands principes de l’éducation alternative Reggio Emilia
3. Reggio Emilia vs Montessori
4. Appliquer la méthode Reggio au quotidien

Si la pédagogie Montessori est de plus en plus populaire en France, la pédagogie alternative Reggio Emilia reste encore assez peu connue, en dépit d’un succès croissant dans les pays anglo-saxons. L’approche éducative Reggio Emilia considère l’enfant comme étant autonome, naturellement curieux, fort et intelligent. Partant de ce constat, chaque individu doit avoir l’opportunité d’atteindre son potentiel et de trouver sa place dans le monde. Dans cet article, on vous explique tout sur la méthode Reggio et on vous donne des pistes pour vous en inspirer au quotidien !

1 - Où est née l'approche pédagogique Reggio ?

L'approche éducative Reggio Emilia est née après la Seconde Guerre mondiale dans une ville du nord de l'Italie qui porte le même nom. Elle a été développée par un professeur nommé Loris Malaguzzi, avec l’aide des parents de la ville et de ceux vivant dans les villages alentour. 

Encore traumatisés par les dégâts de la guerre et du fascisme, M. Malaguzzi et les gens de sa communauté étaient convaincus que seule l'éducation était à même de faire évoluer les mentalités. 🧠

Les parents étaient à la recherche d'une approche éducative qui fasse la part belle à la bienveillance, à l’épanouissement et à la pensée critique. C'est ainsi que la pédagogie Reggio Emilia s'est construite sur la conviction qu'un enfant possède « 100 langages » pour s'exprimer, apprendre et découvrir le monde.

Les 100 langages de la pédagogie Reggio Emilia

Cette métaphore des cent langages désigne les innombrables possibilités qu’a un enfant pour comprendre, penser et s’exprimer. C’est pourquoi l’enseignement de l’art occupe une place centrale dans cette pédagogie alternative qui se veut moins scolaire et plus créative.

Les enfants sont incités à s'exprimer et à partager leurs connaissances aussi bien par la parole que par la peinture, la sculpture, le théâtre, la danse, la poésie ou le bricolage. 

Un peu comme avec la pédagogie Freinet ou la méthode Waldorf (et ses jardins d’enfants), les élèves sont invités à s'investir dans des activités qui développent la créativité et à expérimenter des apprentissages qui les intéressent vraiment, plutôt qu'à se conformer aux attentes du groupe. 

2 - Grands principes de l’éducation alternative Reggio Emilia

L’élève est un acteur de son apprentissage

Cette idée est de plus en plus répandue aujourd’hui, même parmi les enseignants de l’éducation nationale, mais elle vient de l’approche Reggio.

Les enfants ne sont pas perçus comme des êtres incomplets et passifs sur qui les professeurs déversent un flot de connaissances, indépendamment de l’intérêt qu’ont les élèves pour la leçon du jour.  😴

Au contraire, l’enfant est perçu comme un être résilient, intelligent et curieux dont l’opinion mérite d’être prise au sérieux et qui a la capacité d’apprendre par lui-même. L’enseignant est donc un facilitateur qui guide les élèves sur le chemin de la connaissance, en prenant en compte les spécificités de chacun.

Une pédagogie basée sur les projets

Comme avec toutes les pédagogies nouvelles, les enfants sont libres de s’épanouir et d’apprendre à partir de projets. Certains sont proposés par l’équipe pédagogique, d’autres, par les parents, mais la plupart viennent des élèves eux-mêmes. 

Le principe pédagogique est simple : un enfant apprend beaucoup mieux en pratiquant des activités ludiques qui correspondent vraiment à sa personnalité plutôt que dans le système scolaire classique qui impose la même leçon à toute la classe.

Cette méthode pédagogique s’appuie sur du matériel concret, comme la photographie, le dessin, des expositions à l’école, etc. pour donner une dimension tangible aux travaux des élèves. 

Une multiplicité de modes d’apprentissages

Les écoles Reggio ne misent pas tout sur le cahier et le stylo, mais plutôt sur du matériel spécifique qui donne vie aux initiatives des élèves ! La danse, la peinture ou la musique, par exemple, sont des moyens légitimes d’apprentissage. 💃

Apprentissage de la motricité chez les jeunes enfants, mais aussi de savoirs plus académiques. Comment mieux s’initier à la poésie grecque qu’en clamant des vers d’Homère devant la reconstitution d’un théâtre athénien, lui-même fabriqué par d’autres enfants ?

La documentation pédagogique

La documentation est une partie essentielle de la pédagogie Reggio Emilia. D’une part, les instituteurs collectent des informations sur le processus d’apprentissage des élèves, afin de mieux comprendre les mécanismes cognitifs et d’améliorer leurs enseignements. 

D’autre part, les travaux des élèves sont exposés dans l’école. Dessins, photos, vidéos, frises chronologiques, etc. l’exposition permet de partager ses connaissances et aussi de mettre l’accent autant sur la démarche que sur le résultat final.

L’environnement est un « troisième instituteur »

Les principes pédagogiques Reggio voient l’environnement comme une source d’inspiration. Au sens large, il s’agit évidemment de la nature, du potager, de la forêt, du jardin, etc. Mais il s’agit aussi de la salle de classe, de l’établissement scolaire et de tout ce qui compose l’environnement sensoriel. 

Apprendre autrement et grandir dans la bienveillance passe par des espaces lumineux, beaux et conçus de sorte à répondre aux besoins des enfants et à encourager la communication et l’exploration.

L’importance de la socialisation

À l’école, chaque enfant apprend la vie en collectivité. Le rapport de chaque élève à son milieu familial, ses pairs, ses professeurs et son environnement scolaire est pris en considération. 

La classe Reggio est agencée de sorte à favoriser au maximum les interactions sur le mode coopératif. Il arrive même que les parents travaillent avec les enfants dans la salle de classe.

L’implication parentale

Les parents jouent un rôle clé dans l’éducation. Ils sont considérés par les enseignants  comme des partenaires éducatifs de première importance. Ils sont à l’origine d’initiatives pédagogiques, de projets artistiques, de l’organisation du programme éducatif ou de voyages scolaires. Beaucoup d'entre eux appliquent d’ailleurs les principes Reggio de l’éducation démocratique à la maison ! 🏠

3 - Reggio Emilia vs Montessori

Ces deux pédagogies italiennes possèdent un certain nombre de points communs : 

• La souplesse des apprentissages : les élèves ont une grande autonomie, puisqu’ils choisissent eux-mêmes leurs activités du jour en fonction de leurs centres d'intérêt. Ils sont également libres de se mouvoir dans la salle de classe, d'étudier à leur propre rythme, seuls ou en groupe, à partir d’un projet éducatif.
• Les écoles Reggio Emilia, tout comme les écoles Montessori, n'obéissent pas à un cursus standardisé. Au contraire, les élèves peuvent se focaliser sur les apprentissages qui les motivent et qui ont du sens en ce moment.
• Ces deux pédagogies alternatives encouragent le développement de l'enfant via des interactions entre élèves et avec les enseignants. Les travaux collaboratifs et en petits groupes sont valorisés.
• Les professeurs ne donnent jamais de cours magistraux et ne se considèrent pas comme étant supérieurs aux élèves. Ce sont plutôt des éducateurs qui aident les enfants à atteindre leur vrai potentiel.

Mais il y a aussi des différences entre la méthode Montessori et la pédagogie Reggio Emilia :

• La méthode Reggio Emilia est surtout mise en place pour la petite-enfance (crèche, garderie, école maternelle, école primaire), tandis que l'approche Montessori est aussi utilisée au collège, dans l'enseignement secondaire. 🎓
• La scolarité Reggio Emilia accorde une place beaucoup plus importante à l'art. Elle promeut l'usage de formes d'expression artistiques, ce qui est relativement moins le cas au sein des écoles Maria Montessori. Toutes proportions gardées, ces dernières sont plus académiques et mettent davantage l'accent sur le travail que sur le jeu.
• Enfin, les technologies au service de l'éducation et les nouvelles tendances du digital learning sont davantage mobilisées dans les écoles Reggio dans le cadre d'activités d’éveil (apprendre à coder, microlearning, réalité augmentée, etc.). 

4 - Appliquer la méthode Reggio au quotidien

Encore rares en France, les écoles Reggio Emilio sont des écoles privées hors-contrat. Chacun est théoriquement libre d’en ouvrir une sous le statut d’association ou d’entreprise privée. Mais il n’est pas facile d’obtenir l’agrément du Rectorat ni de recruter des enseignants compétents. 

Alors disons-le tout de suite : il n’est pas nécessaire de scolariser son enfant dans une école Reggio Emilia pour commencer à appliquer cette pédagogie au quotidien ! 

Activités Reggio Emilia

Toutes les activités qui permettent d’encourager son enfant et de lui apprendre l’autonomie sont bonnes à prendre. Qu’il s’agisse d’une balade en forêt, d’un après-midi passé à fabriquer des déguisements d'Halloween, à écrire une lettre au père noël ou à construire une boîte à colère, par exemple.

L’important est avant tout que vous laissiez votre enfant exprimer ses désirs et prendre lui-même l’initiative. Ne freinez pas son enthousiasme, donnez libre cours à sa curiosité. Même si les écrans peuvent avoir des effets négatifs sur la santé, ils ne doivent pas être rejetés.  Pourquoi ne pas créer vos propres visual novel avec Ren’py, par exemple ?

Et si votre enfant a envie de ne rien faire, c’est très bien aussi ! La méthode Reggio Emilia s’inscrit en opposition avec la vision utilitariste qui consiste à penser que chaque minute de la journée doit être noyée sous une frénésie d'activités. L’ennui fait aussi partie de l’éducation ! 🧘🏻

Un parent accompagnateur 

Vous l’avez compris, le rôle de la parentalité n’est pas d’imposer ses normes, ses valeurs et sa manière de voir comme étant les seules possibles. La philosophie promue par M. Malaguzzi considère que les adultes aussi ont beaucoup à apprendre des enfants. 

Votre mission (si vous l’acceptez) consiste plutôt à guider votre enfant, à lui donner des conseils et à lui permettre de développer au maximum ses dons, ses talents et son intelligence. Ayez confiance en lui, encouragez son autonomie, et vous verrez tout ce dont il est capable ! Tel est, en substance, le message de cette pédagogie alternative.

Et ça tombe bien, nos professeurs particuliers GoStudent, sans être des natifs de la ville de Reggio Emilia, sont justement recrutés pour leurs capacités à prendre en compte les besoins individuels de chaque enfant et à les guider avec bienveillance sur le chemin de la réussite scolaire !