Sommaire

1. D’où vient la pédagogie Montessori ?
2. Comment devenir éducateur Montessori ?
3. Comment appliquer la pédagogie Montessori ?
4. Quelles activités Montessori peut-on faire en classe ?

En France, les écoles alternatives ont le vent en poupe. De nouvelles écoles voient le jour chaque année et de nombreux enseignants s’inspirent des principes de la méthode Montessori dans leur salle de classe. Comme avec toutes les pédagogies alternatives, l’accent est mis sur l’autonomie et l’épanouissement des élèves. Mais comment devenir prof montessori ? Qu’est-ce que la méthode Montessori et comment utiliser le matériel spécifique lors d’une activité ? Dans cet article, on répond à toutes vos questions pour appliquer cette pédagogie au quotidien !

1 - D’où vient la pédagogie Montessori ?

Qui est Maria Montessori ?

Maria Montessori est la première femme médecin de l’Italie du 20e siècle. À la tête d’une clinique psychiatrique, elle aide les enfants souffrant de troubles mentaux et de troubles du comportement à devenir plus autonomes.

À une époque où la psychiatrie est connue pour les utiliser les chocs électriques et autres moyens brutaux, elle se rend compte que chaque enfant a besoin de manipuler des objets, que l’éveil passe par le toucher et par les sens. 

Forte de cette expérience, elle met en place cette approche éducative dans le cadre d’une nouvelle pédagogie destinée à tous les élèves, afin de leur permettre d'apprendre plus facilement de manière ludique. 

Qu’est-ce que la méthode Montessori ?

Pour Maria Montessori, l’enfant est capable d’être « l’acteur de son apprentissage ». Grâce aux conseils et aux encouragements des adultes, il peut s’épanouir, développer sa créativité et sa confiance en lui. 🧘

Les grands principes pédagogiques sont les suivants :

L’enfant est naturellement curieux.

Les écoles Montessori encouragent le développement de l’autonomie de l’enfant. Comment ? En laissant libre cours à leur curiosité, en leur permettant de choisir leurs sujets d’apprentissage et accordant de l’importance aux initiatives individuelles.

Les périodes sensibles 

La petite-enfance se divise en plusieurs âges propices à certains types d’apprentissages. 

• La période sensible de la motricité fine s’étend de la naissance jusqu’à l’âge de 4 ans.
• Celle du langage va jusqu’à l’âge de 6 ans.
• La période des chiffres se situe entre 4 à 6 ans.
• Celle du langage de 3 à 4 ans. 

Le respect du rythme de l’enfant

Chacun apprend et grandit à son propre rythme. Les éducateurs doivent favoriser l’entraide et la coopération plutôt que la comparaison et la compétition. S’éduquer, ce n’est pas faire la course. 

Un environnement préparé

L’environnement doit être organisé de façon ergonomique, adapté à l’enfant. Par exemple, tout doit être à sa hauteur afin qu’il puisse se mouvoir librement, toucher et expérimenter sans risque de blessure.

Apprendre par l’imitation

Comme une éponge, « l’esprit absorbant » de l’enfant absorbe toutes les informations de son environnement. Langue étrangère, initiation au bricolage, dessin, musique calcul mental, les jeunes enfants apprennent sans effort.

À lire aussi :  tout savoir sur la pédagogie Montessori. 

Combien y a-t-il d’écoles Montessori en France ?

De la crèche à l’école primaire, en passant par l’école maternelle et la garderie, la France compte environ 200 établissements. 

Si vous cherchez une école près de chez vous, l’association Montessori de France (AMF) recense toutes ces écoles sur une carte.

Généralement, la scolarité Montessori va de la crèche jusqu’à une dizaine d’années, c’est-à-dire à la fin de l’école élémentaire. Il est extrêmement rare de trouver un collège Montessori en dehors du système éducatif classique.

Question budget, il faut compter 500 euros par mois en moyenne pour les frais de scolarité. 💰

2 - Comment devenir éducateur Montessori ?

Se former pour devenir professeur de l’Éducation Nationale

Avant d’être un enseignant Montessori, il faut d’abord être un enseignant tout court !

Il est donc primordial d'être titulaire du concours de l’éducation nationale de professeur des écoles (premier degré) : le CRPE.

Généralement, la formation se déroule dans un INSPE (institut supérieur du professorat), où les futurs candidats acquièrent des connaissances en sciences de l’éducation en même temps qu’ils développent leur sens pédagogique.

Où suivre une formation à la pédagogie Montessori ?

Une fois en poste, trois options s’offrent à vous :

1. Appliquer des principes de la pédagogie Montessori dans une école publique ordinaire
2. Rejoindre une école existante
3. Créer votre propre école hors contrat, basée sur une approche d’éducation positive

Quel que soit votre choix, vous devrez certainement suivre une formation professeur Montessori. 🧑‍🏫

Vous pouvez mobiliser votre CPF pour suivre une formation Montessori. Les centres de formation les plus réputés sont l’Institut supérieur Maria Montessori et le Centre Montessori Francophonie.

Autre possibilité : suivre des MOOC sur les sciences de l’éducation ou, tout simplement, se procurer un livre sur le sujet. Le plus connu est certainement L’Enfant, de Maria Montessori elle-même.

Comment créer son école Montessori ? 

Une dernière option, plus ambitieuse, consiste à créer votre propre structure. Sous la forme d’une association ou d’une entreprise privée.

Il s’agira d’une école privée hors-contrat, à l’intérieur de laquelle vous pourrez mettre en œuvre les principes de la pédagogie Montessori ou de n’importe quelle autre pédagogie alternative (Freinet, écoles démocratiques  Sudbury, etc.).

Comme pour toute entreprise privée, il faudra faire au préalable une bonne étude de marché (coûts de fonctionnement, projet d’école, secteur d’implantation, nombre de parents intéressés) afin d’obtenir les financements nécessaires.

Et comme il s’agit d’un projet pédagogique, vous devez évidemment recruter du personnel enseignant qualifié, sous peine de risquer une fermeture administrative.

3 - Comment appliquer la pédagogie Montessori ?

Comment agencer la salle de classe Montessori ?

• La salle de classe est spacieuse. L’ambiance est calme avec une décoration épurée pour éviter la sur-stimulation.
• Tout le matériel Montessori doit être au niveau des yeux des enfants et rangé par thématique (langage, méthodes pour réussir en maths, éveil, etc.).
• La salle de classe est divisée en plusieurs zones d’apprentissage, comme autant d’îlots dans lesquels les enfants sont libres de se réfugier pour apprendre à leur rythme. ⏰
• Chacun dispose de rangements individuels.
• Les groupes sont multi-âges et les élèves sont mélangés pour développer la socialisation.
• Le principe de l’école bilingue repose sur la capacité d’absorption des enfants.

Comment fonctionne une classe Montessori ?

On le sait, le sens pédagogique de la méthode Montessori est de respecter les besoins de l’enfant dans un climat propice à l’éveil.

• Le respect est une valeur fondamentale afin d’assurer le calme et la sérénité. L’apprentissage de l'autodiscipline est essentiel.
• Les cours reposent sur du matériel spécifique et sur des jeux d’apprentissage qui sont  développés pour encourager l’autonomie. 
• Se tromper est normal, les erreurs sont un tremplin vers la réussite. 🚀
• Le travail des enfants se fait seul ou en petits groupes.
• Il n’y a ni évaluations notées, ni sanctions, ni récompenses. 
• Les enfants âgés de plus de six ans sont encouragés à se lancer dans des recherches en toute autonomie, qui donnent lieu à une exposition.

Quel est le rôle de l’éducateur dans la pédagogie Montessori ?

L’éducateur est là pour apprendre à l'enfant à faire les choses tout seul, par lui-même. L’élève apprend d'abord par ses sens, il est libre d’expérimenter l’environnement qui l’entoure. 

Clairement, le formateur n’est pas là pour déverser son savoir sur les élèves mais pour garantir l’épanouissement et le développement de l’enfant. Un peu comme un coach, il guide individuellement chaque enfant avec bienveillance et lui propose des activités adaptées à son niveau. 

L’apprentissage en tête-à-tête est fondamental. Les leçons sont individualisées afin de répondre au mieux aux besoins et aux spécificités de chaque enfant. 

Planifier le travail. Les professeurs Montessori élaborent des plans de travail avec une liste de tâches à effectuer (en accord avec les enfants). 

Bien sûr, il est également important de permettre la suite de la scolarité des élèves dans une école ordinaire. Donc même s’il n’y a pas de programme imposé, il est indispensable que les élèves maîtrisent les savoirs de base du socle commun

4 - Quelles activités Montessori peut-on faire en classe ?

Atelier Montessori 

Les ateliers sont des activités Montessori qui visent à rendre l'élève autonome. Le matériel pédagogique permet de développer des compétences de motricité fine aussi bien que l’apprentissage de concepts très précis. 

Chaque exercice aborde différentes thématiques d’apprentissage (la langue, les maths, etc.) dans l’objectif que les enfants apprennent seuls en s’auto-corrigeant, sans intervention de l’éducateur.

En développant leurs capacités motrices, les enfants développent aussi leur confiance en eux. Plus important que tout : ils apprennent qu’ils sont capables d’apprendre. 💪

Qu’est-ce que le matériel Montessori ?

Le matériel pédagogique Montessori est composé de tous les objets d’apprentissage et de découverte utilisés pour réaliser les activités Montessori.

De manière générale, il  doit répondre aux caractéristiques suivantes :

• La texture, le poids, l’apparence de l’objet sont autant de caractéristiques qui facilitent les apprentissages.
• Il doit être beau, afin d’attirer le regard, de donner envie de l’utiliser et d’en prendre soin.
• Il est adapté à l’enfant afin qu’il puisse s’en servir seul, sans l’aide des adultes.
• La difficulté des activités Montessori est ciblée de sorte à respecter l’âge des enfants et leurs capacités.

Il peut s’agir, par exemple, d’un planisphère puzzle pour apprendre la géographie en donnant une dimension concrète et sensorielle aux pays.

À lire aussi : Les jouets Montessori pour enfants

Des exemples de matériel Montessori DIY

Le matériel coûte généralement très cher. Mais, avec un peu de bricolage et quelques astuces, on peut le fabriquer soi-même !

• Les lettres rugueuses et les chiffres rugueux sont très utiles pour apprendre l’alphabet et les nombres dans un environnement sensoriel. Pour les fabriquer, il suffit de prendre du carton sur lequel on compose les lettres grâce à des attaches parisiennes. Les enfants peuvent suivre le chemin du chiffre ou de la lettre pour apprendre leur forme. 💡
• La célèbre tour rose peut être construite très simplement avec des cubes en bois ou en carton. Elle permet aux élèves de se familiariser avec la géométrie dans l’espace et avec les nombres de 1 à 10. 
• Des cylindres Montessori en cartons sont issus de rouleaux de sopalin vides, découpés de différentes longueurs et recouverts de papier coloré pour les rendre plus attractifs. L’idée est de classer ses rouleaux par longueur. 
• Pour développer la motricité fine et la concentration, il suffit de percer une boîte à chaussures d’un trou. À l’aide d’une pince à épiler, le but du jeu est d’y faire entrer plein de petits objets (coton-tige)

Pour plus d’idées et de ressources, n’hésitez pas à consulter notre espace dédié : le coin des profs !