Chapitres:
Le confinement nous aura mené la vie dure, tant sur le plan social que financier ou éducatif. Les élèves ont tout particulièrement souffert de cette rupture dans leur rythme scolaire. Mais, pour autant, faut-il oublier tout ce que nous avons développé comme méthodes d’apprentissage à distance ? 🤔 Selon nous, dans chaque épreuve, il y a des leçons à tirer et le confinement ne fait pas exception. Tout n’est pas à jeter dans l’enseignement hybride. On vous donne notre point de vue sur les 5 choses à retenir pour garder du positif de la crise du coronavirus.
Quelles leçons tirer du confinement en matière d’enseignement ?
#1 Le numérique 💻
Vous vous en doutez, qui dit apprentissage à distance, dit numérique. Les ordinateurs, smartphones et autres tablettes ont sauvé l’école de 2020-2021. Vous imaginez le confinement en 1950 ? Les parents auraient dû occuper les enfants non-stop. 😱
Alors, avec cette nouvelle rentrée scolaire, c’est l’occasion de se demander ce qu’il faut garder de cette ère scolaire de l’informatique et du distanciel, ce qui pourrait s’ancrer durablement et positivement dans les pratiques enseignantes et ce qui, au contraire, n’a pas été une réussite.
Les plus :
👍 Tous les professeurs, jeunes et moins jeunes, pour ou contre le numérique, ont été obligés d’être hyperconnectés et créatifs sur le plan digital. Pour certains, ça a d’ailleurs été l’occasion d’apprendre des choses.
👍 La gamification : les outils digitaux liés aux apprentissages ont un gros point fort, ils sont souvent bien construits et hyper ludiques. Du coup, les élèves adorent et s’investissent plus.
Les moins :
👎 Ça fait encore plus de temps sur les écrans, en plus du temps personnel sur les réseaux sociaux, les jeux vidéo… avec parfois des conséquences sérieuses, comme des maux de tête, des problèmes de vue ou même une cyberaddiction. 😀
👎 Perdre le contact physique avec son enseignant et ses camarades peut être très difficile et certains élèves se sont totalement désengagés de leurs apprentissages.
#2 Les temps d’apprentissage ⌚
On a tous vécu notre scolarité au rythme de la cloche qui sonne, des cours qui commencent à 8h30, des devoirs après 16h… Mais est-ce vraiment une bonne idée d’imposer le même horaire à tous les ados ? Il faut savoir qu’on ne vit pas tous sur le même rythme : certains ont leur pic d’attention dès 9h du matin, d’autres sont des « oiseaux de nuit » et sont très productifs après 21h. 😉
C’est un peu comme les avantages du télétravail pour les parents : si les employeurs sont souples et n’exigent pas une présence stricte de 9h à 18h, on peut aménager ses tâches, tout en s’occupant de ses enfants. Cela permet de libérer du temps à l’heure des devoirs et de travailler encore un peu une fois qu’ils jouent, qu’ils sont au bain ou qu’ils dorment.
#3 L’autonomie 💪
Ce 3ème point est totalement lié à la réflexion concernant les horaires. En effet, l’avantage du « remote learning », cet enseignement dirigé à distance, c’est de permettre aux élèves de gagner en indépendance et de gérer toute une série d’apprentissages en autonomie, aux heures qui leur conviennent.
L’élève doit apprendre à se connaître pour savoir quand il est efficace mais aussi avoir un sens des responsabilités pour ne pas décrocher totalement, une fois certaines contraintes levées.
#4 La collaboration 🤝
Vous allez me dire : « Comment est-on supposé encourager le travail d’équipe alors que les enfants ne se voient pas ? ». C’est vrai que c’est compliqué mais c’est essentiel de continuer à proposer des apprentissages actifs et collaboratifs.
Parfois même, pour certains élèves timides, le fait d’être derrière un écran peut débloquer des craintes et les aider à sociabiliser. Vous pouvez par exemple créer un groupe WhatsApp par classe et leur permettre de discuter des leçons, des contrôles, de s’entraider… 👪
Pour cela, il y a juste une condition : que tous les élèves disposent des outils nécessaires et d’une bonne connexion internet. C’est le point négatif du confinement, on a découvert de grandes disparités en matière de cadre familial, de matériel informatique et d’autres conditions nécessaires à l’apprentissage à la maison.
#5 La motivation 🤩
La motivation, c’est essentiel quand on apprend. Pour les parents, les profs et les élèves, il a fallu inventer une toute nouvelle routine et parfois ça a été compliqué. Tous les élèves ne s’y sont pas bien adaptés. Et si certains ados ont « vécu leur meilleure vie » en confinement, d’autres ont eu de grosses baisses de moral, ont décroché sur le plan scolaire et ont vu disparaître leur motivation.
Bien sûr, ce n’est pas ça l’élément positif ! Non, ce qu’il faut retenir, c’est que cela a été l’occasion, pour des scientifiques et psychologues, de porter plus d’intérêt à la motivation, à ses mécanismes et à ce qui la soutient (sommeil, alimentation, santé, sentiment de sécurité, besoin de reconnaissance…).
À terme, cela pourrait permettre de donner des clés et des outils aux professeurs et aux parents. Et apparemment, un espace numérique serait un lieu serein pour les élèves : un endroit où ils peuvent discuter avec le prof sans le regard des autres et où ils se sentent écoutés et en confiance. 🙏
Chez GoStudent, nous sommes des spécialistes des cours particuliers en ligne. Nous avons donc développé une expertise toute spécifique pour accompagner les élèves dans un cadre stimulant, pour les écouter, les encourager et les soutenir, de façon à ce qu’ils progressent idéalement.😊 N’hésitez donc pas à nous contacter pour prendre contact avec nos profs particuliers.
