Qu’apprend-on en grande section de maternelle ?

Sommaire

1. Une journée type en grande section de maternelle
2. Programme de la grande section de maternelle
   
   

À 5 ans, votre enfant va entrer dans sa dernière année à l’école maternelle, la grande section (GS). Cette classe est à la fois une consolidation et complexification de tout ce qui a été entrepris jusque là en petite et moyenne section, mais aussi une préparation à l’entrée au CP.

Votre enfant va être bien sollicité et stimulé pendant ses journées rythmées par diverses matières scolaires. GoStudent vous détaille son quotidien en grande section de maternelle et vous donne des pistes pour poursuivre le travail à la maison.

1 - Une journée type en grande section de maternelle

Comme pour toutes les sections de maternelle, la journée commence par un “temps d’accueil” où les enfants peuvent jouer librement dans les coins de la classe (coin cuisine, bibliothèque, jeux de construction, coloriages…).

Une fois que tout le monde est arrivé, c’est l’heure des “rituels”. Les élèves sont assis sur les bancs du “coin de regroupement”, généralement face au tableau, et différentes activités, qui vont structurer l’élève en lui donnant des repères, vont s’enchainer :

• l’appel : ce sont les élèves eux-mêmes qui le font, puisqu’ils sont capables désormais de lire tous les prénoms de la classe.
• la date : c’est un exercice qui permet de lire les nombres et les jours de la semaine.
• On désigne aussi les “responsabilités” de chacun : qui va ranger le matériel, essuyer le tableau… Ce sont des “métiers” qui valorisent les élèves et leur apprend à vivre ensemble.
• On finit généralement les rituels en chantant une comptine. Elle peut être sur le thème étudié par la classe (l’automne, les indiens, la mer…) ou sur l’apprentissage des nombres.
• Pour avoir une idée plus claire de ce qui est fait pendant les rituels en GS, vous pouvez consulter le site de Mes Tresses D Zécolles.

Le reste de la journée, les élèves de GS sont répartis en groupe et sont : 

• soit en autonomie avec un travail qu’ils peuvent faire seuls, comme proposé par cette enseignante
• soit en atelier dirigé avec l’enseignante où ils font des maths ou de la phonologie, par exemple.
• soit en atelier d’arts plastiques, par exemple, avec l’ATSEM.
  
  

2 - Programme de la grande section de maternelle

Le programme de l’école maternelle en France est décliné sous cinq domaines :

1. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
2. Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
3. Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique 
4. Explorer le monde
5. Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

En GS, la langue est un objet d’étude qui occupe bien les élèves !  À l’oral et à l’écrit, tout est décortiqué. À la fin de la grande section, l’enfant connaît toutes ses lettres de l’alphabet ! Il est capable de les reconnaître en majuscules, en attaché et en script. Les exercices de phonologie vont petit à petit l’aider à distinguer tous les sons qui composent notre langue et certains GS arrivent même à lire des mots simples à la fin de l’année ! 📖

À  lire aussi : Pourquoi apprendre aux enfants à lire avant le CP ?

“Construire les premiers outils pour structurer sa pensée” ou les maths en grande section est un domaine où les apprentissages sont nombreux. On attend de l’élève qu’il soit capable de compter au moins jusqu’à 30, qu’il sache lire les nombres jusqu’à 20, qu’il compare des longueurs et des poids, qu’il connaisse le nom de formes géométriques, et qu’il sache lire un tableau à double entrée. 🔢

• Pour avoir une idée plus claire du programme de maths en GS, vous pouvez consulter les fiches de préparation de la materdeflo.

Le sport est plus qu’une simple matière scolaire pour les enfants de grande section. C’est un domaine où ils apprennent non seulement à développer de nouvelles compétences (rouler, escalader, s’équilibrer…) mais également à vivre ensemble en coopérant et en développant des stratégies à travers des jeux traditionnels. 🤾

• Pour avoir une idée plus claire du type de jeux traditionnels proposés en GS, vous pouvez consulter le site de dessinemoiunehistoire.

“Explorer le monde” est également prévu à l’emploi du temps des grandes sections. Il s’agit des prémisses de l’étude des sciences. L’élève va utiliser différents objets et matières (pâte à modeler, papier, eau, sable…). C’est le domaine de découverte des 5 sens, du corps humain, des dents, du monde animal et végétal, des règles d’hygiène et des dangers. C’est aussi dans ce contexte que l’élève de GS va apprendre à faire ses lacets tout seul ! 🥾

• Pour avoir une idée plus claire des activités programmées dans ce domaine en GS, vous pouvez consulter le site de Luccia.

Le domaine “Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques” va donner l’occasion aux grandes sections d’élargir leur culture artistique (arts visuels, du spectacle ou musique).

À  lire aussi : Pourquoi apprendre à dessiner ?

Tout au long de l’année, l’enseignant de grande section prépare des évaluations pour ses élèves afin de suivre leurs progrès. À la fin de l’année, les progrès sont répertoriés dans un livret de compétences, remis aux parents avant l’entrée au CP.

À la maison, vous pouvez lui proposer plein d’activités simples nécessitant peu de matériel pour prolonger le travail commencé en grande section :

• des ateliers de découpage pour maîtriser de mieux en mieux les ciseaux
• mettre la table pour toute la famille : aller chercher juste ce qu’il faut de fourchettes, assiettes, verres… Il va ainsi devoir compter !
• jouer au Mölkky pour réutiliser les nombres de 1 à 12
• du coloriage magique éducatif à imprimer 
• écrire son prénom, le vôtre, les titres de livre…
• rechanter ou réciter les comptines apprises en classe

Et si plus tard, votre enfant ressent le besoin d’un soutien scolaire, les professeurs particuliers de GoStudent sont à votre disposition pour établir un programme personnalisé, adapté à votre enfant. Réservez une leçon d’essai gratuite dès aujourd'hui.