¿Aprender a resumir en primaria? Tips y ejercicios para conseguirlo

Capítulos:

1. Resumir, una tarea más complicada de lo que parece
2. Cómo hacer un buen resumen paso a paso
3. Ejercicios para aprender a resumir en primaria
   
   

Saber hacer un buen resumen es una destreza fundamental para estudiar de manera eficiente y mejorar el rendimiento escolar. Si le enseñas a tu hijo a hacerlo desde pequeño, aprovechará mucho mejor su tiempo de estudio. Así que toma buena nota de nuestros consejos para aprender a resumir en primaria.

Al final del artículo, podrás descubrir unos ejercicios para ponerlo todo en práctica.

Resumir, una tarea más complicada de lo que parece

Los resúmenes  facilitan la asimilación de la información y el aprendizaje, por eso su realización es una habilidad que hay que desarrollar para estudiar con eficiencia. Es importante enseñar a los niños cómo resumir desde pequeños porque así de mayores tendrán que dedicar menos tiempo al estudio. ⌛ 

De hecho, hay niños que pasan muchas horas estudiando, pero no rinden lo suficiente porque no comprenden bien lo que leen. Hacer resúmenes les ayuda con esto porque requiere comprender muy bien el contenido y ser capaz de reelaborarlo y trabajarlo, por tanto, es una excelente técnica de estudio.

Además, tener la información organizada de forma más reducida facilita mucho la tarea de repasar para un examen.

Pero aprender a hacer un resumen no es una tarea sencilla: hay que  aprender a  extraer las ideas principales de un texto, 📄 sintetizar la información y organizarla. A los niños, en un primer momento, les suele costar distinguir entre la información esencial y la secundaria o menos relevante. Por eso hay que guiarlos.

Aquí tienes un paso a paso de cómo enseñar a tu hijo a resumir.

Cómo hacer un buen resumen paso a paso

Para ayudar a tu hijo a aprender a resumir en primaria, debes asegurarte de que sigue una serie de pasos. No se trata de leer el texto y ponerse ya a escribir ✍️ el resumen porque corres el riesgo de que reproduzca literalmente frases del texto sin comprender muy bien lo que está diciendo.

Cuando ya tenga mucha práctica y domine la técnica, le resultará más fácil hacer un resumen y ya podrá saltarse algunos pasos, pero, de momento, aquí tienes una guía de cómo trabajar con él esta técnica de estudio.

Prelectura rápida 

Es una primera aproximación al texto, se trata de hacer una lectura rápida para sacar la idea general. Cuando termine de leer, pregúntale a tu hijo cuál es el tema del texto, de qué trata, para asegurarte de que lo ha entendido en líneas generales.

Lectura comprensiva

Esta ya sería una lectura de forma pausada y profunda para entender todo lo que se dice sobre el tema. Asegúrate de que tu hijo comprende toda la información que hay en el texto. Si hay alguna palabra nueva o difícil, explícasela o enséñale a utilizar el diccionario. 

Extraer las ideas principales 

Este es un paso previo fundamental antes de ponerse a escribir el resumen: subrayar las ideas principales del texto (palabras y frases cortas).

Saber cuáles son las ideas principales es la parte que más le va a costar a tu hijo, sobre todo al principio, así que tendrás que ayudarlo. Para ello, puedes ir párrafo por párrafo y hacerle preguntas del tipo ¿qué explica este párrafo? o ¿de qué habla aquí el texto?

Enséñale a distinguir lo esencial de lo secundario y las ideas de los ejemplos.

Esquema

Ya con el texto subrayado, ayuda anotar las ideas principales y relacionarlas de forma organizada a modo de esquema. Así tendrá la información del texto estructurada de forma gráfica y visual. 📊

Resumen

Tomando como base el esquema, tu hijo ya podrá escribir su resumen, con una redacción clara y utilizando sus propias palabras. Evita que copie de forma literal frases del texto.

El resumen debe ser coherente y no superar un tercio de la longitud del texto original. La información se organiza de lo más general a lo más específico, utilizando frases completas y conectores.

Revisión 

Este es el último paso. Una vez escrito el resumen, hay que comprobar que no hay errores de ortografía, que tiene sentido y que no falta información importante.

Ejercicios para aprender a resumir en primaria

La teoría está muy bien y hay que conocerla, pero para que tu hijo aprenda a resumir bien, va a necesitar mucha práctica. Al principio, puede que le cueste un poco, pero con el tiempo llegará a dominar la técnica. 👍

Tendrás que tener un poco de paciencia hasta que aprenda cuál es la información que tiene que incluir en el resumen y la que no, pero una vez que interiorice el proceso le resultará mucho más fácil.

Es una destreza que podrá aplicar a muchas asignaturas y le faciltará mucho el estudio y la memorización de contenidos. Por eso vale mucho la pena trabajarla. Para que puedas ponerte ya manos a la obra, te dejo aquí algunos ejercicios para aprender a resumir en primaria.

¡Espero que te resulten muy útiles!

Ejercicio para 1º y 2º de primaria

El aceite de oliva

La aceituna es el fruto de un árbol llamado olivo. Cuando la aceituna está madura se extrae el jugo que tiene su pulpa. Ese líquido maravilloso es el aceite de oliva.

El aceite de oliva es un alimento básico en los países que rodean el mar Mediterráneo, como España, Portugal, Grecia o Italia. En la cocina se utiliza para guisar o para freír, pero como más se disfruta es en crudo ¡El aceite de oliva no puede faltar en una buena ensalada!

El aceite de oliva es uno de los productos más apreciados en todo el mundo por su sabor y porque está considerado un alimento muy saludable. Tomar aceite de oliva con moderación nos aporta muchas vitaminas, nos ayuda a mantener los huesos fuertes y protege nuestro cerebro y nuestro corazón.

Fuente: Mundo primaria

1. ¿De qué producto habla el texto?
2. Contesta a estas preguntas:
   ¿De dónde se extrae el aceite de oliva?
   ¿Dónde se consume mucho?
   ¿Cómo se consume?
   ¿Por qué es un producto muy apreciado en el mundo?
3. Subraya las palabras que te parecen más importantes en el texto.
4. Crea una frase con cada una de esas palabras y haz un esquema de llaves con las frases.
5. Escribe un resumen con la información que tienes en el esquema.

Ejercicio para 3º y 4º de primaria

El deporte

Practicar deporte es muy importante para el ser humano, sea cual sea su edad. Consiste en dedicar una parte de nuestro tiempo a realizar una actividad física, es decir, a hacer ejercicio moviendo las partes de nuestro cuerpo. Cuando hacemos deporte nos divertimos y pasamos un buen rato.

Hay deportes individuales como la natación y deportes en grupo como el fútbol. Todos ellos tienen una serie de normas que hay que respetar y cumplir. Son las reglas del juego.

Cuando se practica deporte para conseguir un trofeo o una medalla, hablamos de deportes de competición. En este caso, el deportista debe entrenar duro para alcanzar el objetivo, que es ganar.

El deporte tiene muchos beneficios. Nos ayuda a fortalecer los músculos y los huesos, y en general mejora nuestra condición física y el aspecto de nuestro cuerpo. Además, hacer ejercicio nos entretiene y nos relaja, así tendremos buen humor durante el día, estaremos más concentrados en clase y dormiremos mejor por las noches.

Los deportes nos enseñan a esforzarnos por las cosas y a intentar superar las dificultades. También aprendemos a jugar con los demás, a respetar al contrincante y que aunque no siempre ganemos, lo importante es disfrutar del juego.

Fuente: Mundo primaria

1. ¿Dé que trata el texto?
2. Subraya la información principal.
3. Escribe 5 ideas importantes que dice el texto sobre el deporte.
4. Haz un esquema relacionando esas ideas.
5. Escribe un resumen utilizando el esquema.

Ejercicio para 5º y 6º de primaria

Historia del chocolate

Se sabe que el primer lugar en donde se cultivó fue México. Allí, el pueblo maya descubrió que si las semillas de cacao se tostaban y se mezclaban con agua y otros ingredientes como el maíz, el resultado era una bebida rica y nutritiva, a la que llamaron “Xocolatl”, que por lo visto significa “agua amarga”.

Más tarde llegaron los Aztecas, quienes preparaban un chocolate muy parecido al de los mayas. La diferencia era que los mayas lo tomaban caliente y los aztecas frío.

Cuando los españoles llegaron a América en 1492, vieron por primera vez el árbol y las semillas de cacao, ya que en Europa no existían. Dice la leyenda que el conquistador español Hernán Cortés fue el primero en probar la extraña y desconocida bebida, le pareció riquísima y nutritiva. A partir de entonces, los barcos empezaron a regresar a España cargados de granos de cacao y la receta para preparar el chocolate líquido.

Como era una bebida amarga, en España se le añadió azúcar y vainilla y el resultado fue espectacular. El chocolate empezó a ser consumido por la gente más rica porque era un alimento bastante caro. Años después, durante el siglo XVII, el chocolate empezó a ser conocido en el resto de Europa convirtiéndose en un producto muy apreciado. En el siglo XVIII, en Inglaterra, se fabricó el primer chocolate sólido, es decir, un chocolate que se podía masticar.

Hoy en día, el chocolate se conoce en todo el mundo y gracias a los adelantos técnicos, disfrutamos de muchos tipos y variedades, como el fondant, el chocolate con leche, el chocolate con frutos secos , el chocolate instantáneo… ¡La lista es casi interminable!

Si se come con moderación, el chocolate es un alimento saludable. Aumenta nuestra energía y nos mejora el humor. Además, es bueno para el correcto funcionamiento del cerebro y del corazón.

Fuente: Mundo primaria

Haz un resumen del texto siguiendo los siguientes pasos: 

1. Subraya las ideas principales
2. Elabora un esquema con esas ideas
3. Escribe el resumen
4. Revisa el resumen